JUNTOS contra o vEXAME

Fernanda, admiro a forma abnegada com que defende a classe, mas estes rankings de 2009 ( ja estamos quase em 2014) provam que a nossa classificacao esta muitissimo mais proxima dos ultimos que dos primeiros, logo, algo vai mal no ensino…se a Sra. esta satisfeita com tao pouco eu respeito mas eu sou mais exigente. Aconselho que veja as medias nacionais distritais dos ultimos exames e vai reparar que nem um atingiu valores positvos….que vergonha. Inaceitavel.

Só para perguntar – se há maus alunos (sabendo-se que há várias razões) e imaginando que muitos conseguem ser professore e sei lá como, COMO é que um prof que foi mau aluno faz cm que os seus alunos sabem melhor ?? Os alunos são todos anormais e não sabem só por culpa deles =»?? – E se forem filhos de quem não sabe ler ?? Faz deles maus ou bons alunos de herança genética quanto a iliteracia ?? e como os alunos podem não saber muito pois nem escolaridade têm, tê, no entanto, capacidade para perceber se o professor é ou não bom, sabe ou não – os meninos não nascem anormais só porque são filhos disto e daquilo Ou o ensino só degradou para estas ultimas gerações e só para os alunos ?? O professou atingiu o grau de professor ?? Como ??- Passei pelo ensino alguns anos e do mesmo ano pois que dava o mesmo ano tinha alunos fant
ásticos e outros muito fracos – eram oriundos de escolas diferentes (20 anos – 2º grau universitário) ++ Quando tinha de esperar uma hora para dar aulas que o director não queria dar pedia-me que desse nas horas dele e como podia dava mas para não estar a olhar para o AR metia-me em AULA de colega de História de Arte por vezes – Por acaso fiz história de Arte e de Arte dos Jardins mas não é isso que interessa, mas interessa sim que os alunos falavam falavam falavam e a senhora não conseguia silêncio e não ouviam nada de nada – Porquê ?? E eram os meus alunos que na minha aula nem piavam senão quando eu lhes dava oportunidade de pensar alto sobre o que eu queria que pensassem – e pensavam e sabiam porque atestados de incompetência é que não nem entrar depois do tempo de tolerância de 10 minutos pelo que fechava a porta à chave e era a 1ª a chegar e última a sair – não sou exemplo para ninguém e procedi de forma a ter bons alunos como sabia que podiam ser – e não havia telemóveis ligados nem carteiras pessoais em dias de texte (ficavam no chão do estrado da minha mesa pois só não copia quem é muito sério e os alunos não são tosos iguais) para copiarem e se copiavam dava a nota que entendia e quando o director do curso aceitava queixas dos alunos sobre mim nem lhe falava nem respondia – Um dia passou-me uma coisa pela cabeça e depositei uma pilha de testes (por vezes 8 pág escritas com caligrafia de anormal que mandava para trás dactilografar pois não estudei hieroglifos) e trabalhos Práticos colectivos (4alunos para saber como aprendiam uns com os outros os temas por eles escolhidos e terem mais prazer na escola e eu não era obrigada a fazer isto) para ele LER – nunca mais me xatiou nem disse das queixinhas dos alunos – se fiz bem ou não, fiz como sabia porque para relacionar-me com bons e maus e pretos e brancos e ciganos, não é TROPA de elite,.mas eram todos pessoas diferentes que tinham na minha ideia de atingir a mesma “meta” – e foram 20 anos não 20 meses – e como havia vários cursos na mesma escola alguns mudavam para o meu curso — na perª celeste é que se trabalha – pois é, estes alunos percebiam a DIFERENÇA entre o vários prof que tinham e todos PROF mas não TODOS iguais – quem não admite que só porque é prof é sempre bom desculpem lá – mas há os péssimos e continuo a dizer que os meninos nas nascem anormais e se chumbam é melhor pensar em que cadeira e porquê os chumbos deste ano lectivo que passou e que foram arrazadores – Qualquer profissional não quer dizer que ao obter o DIPLOMA é logo o melhor do mundo e eu até acho que é quando começa a ensinar que se vê o que é e de que é capaz – De facto até concordo com a profissão de professar ser (ter sido) das mais prestigiadas) – mas agora é igual ?? nunca foram maus alunos nem copiaram só porque são senhores doutores ?’ ai que não concordo com os comentadores dos aventares Mas quem pode ensinar e fazer aprender se não aprendeu apesar de ter um diploma ?? até os ministros seriam bons e não davam as calinadas técnicas que dão e muitas que eu (que não sou ministra) percebo Atestado de incompetência não será ?? S
ao corporativistas ?? E os professores ?? e os “outros” Quem sabe nota-se