A desmontagem da “História” de Portugal em fascículos pelo historiador Manuel Loff, parte II
Rui Ramos, pura vigarice
02/08/2012 by
Já me tinha queixado recentemente do hábito muito português de deixar impunes as vigarices que se disfarçam em ciência histórica e entre nós abundam. Manuel Loff dá hoje um bom exemplo de sinal contrário, desmontando o labor revisionista de um tal de Rui Ramos, vendedor de banhas da cobra várias, com o objectivo muito claro de, neste caso, branquear Salazar e afins. Basicamente a História para Rui Ramos é uma narrativa fantasiosa elaborada sem qualquer rigor para defesa de um programa ideológico, algo à altura de um doutorado em… “ciência política”. Coisa que a esquerda já praticou, convenhamos, com a honestidade de a historiografia marxista sempre se ter assumido como… marxista.
A Joana Lopes publica o artigo saído hoje no Público. Helena Matos não refuta uma linha e diz que é inveja. Um argumento imbatível, ao nível da desonestidade intelectual que caracteriza a nossa extrema-direita.
Filmes para o 7.º ano de História – Fim
26/07/2012 by
A última unidade do programa do 7.º ano de História, Crises e Revolução no séc. XIV, é na prática uma unidade do 8.º ano, pois nunca é leccionada, por falta de tempo, no 7.º. Assim, ficará para outras núpcias.
Quanto à série que hoje termina, relembrar que não quis fazer uma listagem exaustiva dos filmes existentes na net sobre os conteúdos do programa do 7.º ano de História, mas seleccionar aqueles que tinham mais interesse do ponto de vista da aula e dos alunos.
Como escrevi no primeiro post desta série, é de evitar a utilização de filmes completos. O facto de existirem na net é excelente, mas só se o professor souber aproveitá-los para os seus objectivos. Ou seja, retirar determinada cena ou determinado episódio pode ser muito importante, muito mais do que mil palavras que o professor diga. E aí, os inúmeros programas gratuitos de edição de som e de imagem, de legendagem, etc, são seus aliados fundamentais.
Pode dar muito mais trabalho do que estar ali a debitar a matéria do costume, mas os alunos agradecem. Ou não.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
O Primeiro Rei
23/07/2012 by
Pequeno filme animado de cerca de 5 minutos sobre a vida do primeiro rei português e alguns dos episódios mais marcantes da sua governação. Divertido q. b., funciona muito bem em contexto de sala de aula.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 3 – A formação da cristandade ocidental e a expansão islâmica
Unidade 3.4. – A Península Ibérica: Dois mundos em presença
Non ou a Vã Glória de Mandar
22/07/2012 by
Uma das obras-primas de Manoel de Oliveira que pode ser utilizada para diversos pontos do programa do 7.º, 8.º e 9.º ano de História, desde a formação de Portugal até ao 25 de Abril, passando pela cena sublime da Batalha de Alcácer-Quibir.
No caso do 7.º ano, a formação do país e o papel de D. Afonso Henriques pode ser utilizada para este tema.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 3 – A formação da cristandade ocidental e a expansão islâmica
Unidade 3.4. – A Península Ibérica: Dois mundos em presença
A minha vida sexual com José Hermano Saraiva (com vídeo)
20/07/2012 by
Na primeira vez que fui aos Dias Medievais de Castro Marim, José Hermano Saraiva constava do programa. Ainda lhe escutei parte de uma oração na capelinha do castelo, irritei-me e saí. Como qualquer ex-aluno da FLUC, com formação em História ou Literatura, via pela primeira vez ao vivo aquela fantástica capacidade de transmitir, e aquela total ignorância no saber.
Ignorância que hoje se designa revisionismo histórico, coisa que ingenuamente e ignorando a existência de um tal Rui Ramos me parecia na altura definitivamente arrumada a um canto.
Ora na manhã seguinte, descíamos a encosta para a manhã no século presente, com chuveiro, pequeno-almoço e tudo, ia respondendo a alguém que não considerava um jurista de seu nome José Hermano Saraiva com habilitações para historiador, quando choco com o destinatário a meio metro (quem conhece o cotovelo que defende o castelo percebe). Acontece. Olhámos um para o outro, e cada um seguiu o seu caminho, tendo ficado claro que o convidado a orador não estava habituado a ouvir de voz viva uma evidência repetida em qualquer corredor de universidade a sério. O problema da historiografia portuguesa é esse. [Read more…]
As equivalências de Miguel Relvas
03/07/2012 by
Miguel Relvas no seu bacharelato (em pós-bolonhês – pB -, designa-se por licenciatura) em Ciência Política e Relações Internacionais, que concluiu em 2007, terá obtido equivalências a cadeiras feitas nos cursos de História e Direito que frequentou nos anos 80.
Pese a diferença entre a Universidade de Coimbra e uma tal de Lusíada digo, Lusófona*, também andei por Direito e História na mesma década, e os currículos oficiais não eram muito diferentes, mais turbo-professor, menos coiso e tal.
Fico à espera que uma investigação jornalística desvende quais as cadeiras da década de 80 que obtiveram equivalência 20 anos depois, porque dou de barato não ter esta notícia do Público (só teria feito Ciência Política e Direito Constitucional, citadas como uma disciplina quando até numa privadas seriam duas) qualquer fundamento. [Read more…]
A Nossa História em Dois Minutos
01/07/2012 by
É um vídeo que acabei de receber, enviado por uma amiga. Chama-se A Nossa História em Dois Minutos e é uma compilação de imagens muito rápidas. Necessariamente incompleto e com critérios de edição questionáveis (como não poderia deixar de ser) é um exercício curioso que (re)lembra alguns momentos marcantes, esquecendo outros. Mas, em dois minutos, não se pode pedir muito melhor.
Deuses e deusas
24/06/2012 by
Documentário do Canal História, falado em português, que aborda de forma geral o mundo da mitologia grega. Sobre este tema, a série de 10 episódios «Confronto dos deuses», do Canal História, também está disponível na net. Alguns desses episódios abordam a mitologia grega.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 2 do Programa: A Herança do Mediterrâneo Antigo
Unidade 2.1. – Os Gregos no século V a. C.: O exemplo de Atenas
Não é analfabetismo, é pior ainda
21/06/2012 by
Ricardo, aluno meu que no 12º ano de História fosse colocado perante este gráfico e sendo-lhe pedida uma leitura do mesmo concluísse que “O problema da crise actual não é a redução da população empregada” tinha um zero, já que nesse nível não tenho por hábito pontuar a fantasia. É claro que a hipótese é absurda porque nunca colocaria um gráfico destes à frente de quem quer que fosse sem conhecer a sua fonte original e portanto lhe pudesse acrescentar os dados com que foi calculado.
Esses dados são relevantes precisamente porque aqui se mostra a percentagem de pessoas empregadas nos EUA e não o número absoluto de empregados (ou de desempregados). É que em História (território onde me assiste alguma coisa que o meu negócio não é a Economia) e numa série longa os valores absolutos podem variar. Em História Económica e Social há que ter em conta a evolução da variável social. Explicando-me melhor: não posso saber, só com este gráfico, se foi calculado tendo em conta: [Read more…]
Sócrates
21/06/2012 by
Superprodução europeia de 1971, dirigida por Roberto Rossellini, sobre os últimos anos da vida de Sócrates, os seus diálogos, julgamento e condenação à morte. Legendado em português, é essencial para o estudo da filosofia na Grécia Antiga.
Está também disponível na net um pequeno filme animado de 7 minutos sobre a vida de Sócrates.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 2.1. – Os Gregos no século V a. C.: O exemplo de Atenas
A Batalha de Maratona
20/06/2012 by
Documentário do Canal História sobre a Batalha de Maratona entre gregos e persas. Os efeitos visuais são excelentes e d~sao uma imagem muito aproximada de um período a que o programa de História do 7.º ano, apesar de tudo, não dá grande destaque.
Está também disponível na net um outro documentário sobre o mesmo tema.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 2 do Programa: A Herança do Mediterrâneo Antigo
Unidade 2.1. – Os Gregos no século V a. C.: O exemplo de Atenas
Clistenes e a origem da Democracia
19/06/2012 by
Documentário da BBC que aborda as origens do regime democrático em Atenas. Sobre este tema, está também disponível La historia de Atenas y la democracia.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 2 do Programa: A Herança do Mediterrâneo Antigo
Unidade 2.1. – Os Gregos no século V a. C.: O exemplo de Atenas
Civilizações perdidas: Grécia
18/06/2012 by
Documentário que aborda de forma geral a história da Grécia Antiga e toca em diversos pontos do programa. Ideal para iniciar esta matéria.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 2 do Programa: A Herança do Mediterrâneo Antigo
Unidade 2.1. – Os Gregos no século V a. C.: O exemplo de Atenas
A Grécia Antiga
17/06/2012 by
Documentário que aborda de forma lúdica e divertida a história da Grécia Antiga. Ideal para iniciar esta matéria.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 2 do Programa: A Herança do Mediterrâneo Antigo
Unidade 2.1. – Os Gregos no século V a. C.: O exemplo de Atenas
Construindo um Império: Grécia
16/06/2012 by
Documentário do Canal História, legendado em português, que aborda de forma geral a história da Grécia Antiga e toca em diversos pontos do programa. Ideal para iniciar esta matéria.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 2 do Programa: A Herança do Mediterrâneo Antigo
Unidade 2.1. – Os Gregos no século V a. C.: O exemplo de Atenas
O Legado das antigas civilizações – Cartago e os Fenícios
15/06/2012 by
Não abundam na net filmes completos sobre a civilização fenícia. A sua importância relativa, no contexto da História do 7.º ano, leva-nos ainda assim a inclui-la nesta série através deste documentário. «Cartago e os Fenícios» aborda a história de um povo de comerciantes e marinheiros que chegou com as suas embarcações até à Península Ibérica e que tinha Cartago (actual Tunísia) como a sua colónia mais importante. Organizada em cidades-estado, a civilização fenícia tinha o seu centro no território actualmente correspondente ao Líbano, Síria e norte de Israel. Por ser falado em inglês, o presente documentário deverá ser legendado.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.2. – Contributos das primeiras civilizações
O Êxodo descodificado
14/06/2012 by
Documentário do Canal História, legendado em português, que tenta explicar a origem da religião hebraica através da vida de Moisés e das pragas que terão sido lançadas sobre o Egipto. Interessante para o estudo desta matéria desde que devidamente contextualizado e explicado aos alunos.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.2. – Contributos das primeiras civilizações
Os Dez Mandamentos
13/06/2012 by
Filme épico de 1956, dirigido por Cecil B. de Mille, sobre a vida de Moisés desde o nascimento até à sua morte. Explica a origem da religião hebraica. Apesar do tamanho do filme, é possível fazer uma montagem das partes mais importantes de forma a conseguir uma versão de 25 / 30 minutos.
Sobre este tema,está também disponível na net o filme Moisés (1995) e Moisés, O Príncipe do Egipto (animado, 1998).
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.2. – Contributos das primeiras civilizações
Construindo um Império: Egipto
12/06/2012 by
Documentário do Canal História que aborda exaustivamente a construção das pirâmides egípicas. Reconstitui fielmente a sua construção e o seu interior e exterior. Essencial para o estudo da Arte no Antigo Egipto.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.2. – Contributos das primeiras civilizações
O Livro Egípcio dos Mortos
11/06/2012 by
Documentário fundamental para o estudo da religião no Antigo Egipto. O Livro dos Mortos reune as crenças dos egípicos relativamente à morte e à vida eterna.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.3. – Contributos das primeiras civilizações
Piratas Majus
10/06/2012 by
Um Drakkar Viking no Viking Ship Museum de Oslo
Durante os séculos IX e X o Al-Andalus foi assolado pelos ataques dos piratas Majus, normalmente conhecidos por Vikings, que lançaram o terror nas regiões costeiras. Os seus raids, de curta duração, durante os quais pilhavam, saqueavam e faziam prisioneiros que vendiam posteriormente como escravos, iniciavam-se com o aparecimento dos célebres navios com cabeça de dragão, os drakkars, extremamente manobráveis, com os quais subiam os rios para atacar as cidades situadas nas suas margens.
A grande estatura dos guerreiros Vikings, as armas temíveis com que se muniam e os enormes cães que corriam na vanguarda dos seus exércitos, incutiam o pânico nas populações, e granjearam-lhes a fama de sanguinários que perdura até aos nossos dias.
Apesar de terem colonizado áreas consideráveis no Norte da Europa e aí se terem dedicado a um comércio intenso com a Escandinávia, as suas acções no Al-Andalus foram actos de pura pirataria, já que não tinham como perspectiva nem a colonização, nem tão pouco o estabelecimento de entrepostos comerciais, dada a falta de meios para manter sob o seu controlo territórios tão distantes. [Read more…]
Ramsés entre o divino e o terreno
10/06/2012 by
Documentário do Canal História, legendado em português, sobre um dos mais importantes faraós da história do Antigo Egipto, Ramsés II.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.3. – Contributos das primeiras civilizações
O Nilo, Fonte de Vida
09/06/2012 by
Documentário do Odisseia sobre o rio Nilo e a sua importância para a vida do Antigo Egipto. As imagens e as explicações, que deverão ser legendadas (a locução é em espanhol), tornam este filme importante para a primeira aula desta unidade.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.3. – Contributos das primeiras civilizações
Egipto: O caminho da eternidade
08/06/2012 by
Documentário legendado em português que aborda de forma genérica quase todos os pontos da unidade – a importância do rio Nilo, a construção das pirâmides e, associado a elas, o poder do Faraó, a religião, a economia ou a escrita hieroglífica. Um documentário de cerca de 50 minutos que, devidamente editado e cortado, proporcionará uns 10/15 minutos de excelente resumo sobre a matéria a iniciar – a civilização do Antigo Egipto.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.3 – Contributos das primeiras civilizações
2001 Odisseia no Espaço
07/06/2012 by
Em 1968 Stanley Kubrick realizou um imaginário futuro, o de 2001, e filmou a primeira síntese dos primórdios da humanidade em 7 minutos num realismo quase perfeito.
Fica nesta série Filmes completos para o 7.º ano de História como registo da primeira arma que me foi dado utilizar (pós invenção do VCR) contra a História ensinada na micro-galáxia de Gutenberg, na altura deixando os meus alunos aos pulos para perceberem como aquilo que parece um macaco pode ser um primo, saltando o entendimento de que a ferramenta se fez com o homem e o fez também. E eram bichos socialmente interactivos, passe o pleonasmo.
Ainda insisti este ano lectivo, tantos anos sem lidar com o 7º ano depois, e percebi definitivamente como em 3 lustros tudo se transforma, muito melhor se cria, e tudo se ganha. Talvez hoje apenas um documento da pedagogia possível em tempos idos, mas sempre a combater o pergaminho, pois pois.
Ficha IMDB
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.1. – As sociedades recolectoras
Stonehenge descodificado
06/06/2012 by
Documentário da National Geographic, com locução portuguesa, sobre o monumento megalítico de Stonehenge, em Inglaterra.
O arqueólogo Mike Parker Pearson, através de datações por radiocarbono, desenvolve uma teoria segundo a qual Stonehenge foi utilizada como cemitério desde há 3 mil anos a. C.
Os mistérios que envolvem a sua construção, como o transporte dos gigantescos blocos de pedra, são também explorados de forma magnífica neste documentário de cerca de 50 minutos.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.2. – As primeiras sociedades produtoras
Homo Sapiens
05/06/2012 by
Filme-documentário em francês, realizado sob a supervisão de Yves Coppens, que retrata a longa evolução do ser humano até ao Homo Sapiens. O filme vai contando a história de sucessivas gerações que se encadeiam e que chegam mais longe, sempre mais longe do que os seus antecessores. A parte final (cerca de 20 minutos) aborda já os tempos do Neolítico e da domesticação das primeiras plantas e dos primeiros animais – eis o momento ideal para iniciar a 2.ª unidade do programa do 7.º ano, As sociedades produtoras.
A versão que apresentamos hoje inclui alguns comentários técnicos e não tem legendas. Em breve contamos pôr on-line o filme original legendado em português.
Da série Filmes completos para o 7.º ano de História
Tema 1 do Programa: Das sociedades recolectoras às primeiras civilizações
Unidade 1.1. – As sociedades recolectoras
Unidade 1.2. – As primeiras sociedades produtoras
Filmes completos para o 7.º ano de História
31/05/2012 by
Inicio hoje uma série de posts dedicada aos professores de História e em especial àqueles que leccionam o 7.º ano de escolaridade.
Faço-o enquanto vou começando a preparar os recursos para o próximo ano lectivo. E como é óbvio, a net é hoje uma ferramenta inultrapassável, uma fonte inesgotável onde o mais difícil é seleccionar a informação a apresentar. [Read more…]
Fátima. O ano em que os portugueses foram pedir emprego a Nossa Senhora*
14/05/2012 by
Não dura sempre. Um dia deixam de pedir de joelhos, e exigem-no de pé. Fiem-se na virgem e não corram e vão ver o trambolhão que levam. Tenham medo, muito medo, Portugal não é a Grécia, é mais Maria da Fonte e sobretudo Revolta do Manuelinho. É de uma vez, sem sindicatos ou partidos e vai tudo raso.
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